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Asesoria de Juguetes II

noreply • 9 de mayo de 2013
Hola Familias. Hace unos meses os proponíamos esta idea, la de ir recomendándoos los juguetes, que por nuestra experiencia, son los mejores para cada una de las franjas de edad que os proponemos.

Como la hora de jugar, y regalar juguetes, no tiene limites ni momentos más adecudados que otros, aquí va la segunda entrega de nuestra ASESORÍA DE JUGUETES.

Os recordamos que se trata una selección de dos juguetes,  uno para niños de   1 a 3 años   y otro para niños de   3 a 6 años , os indicaremos el nombre, el fabricante, la edad a la que va dirigido las capacidades que estimula, las características y nuestra valoración sobre el juguete.


Esperamos que os guste tanto o más que la primera entrega.



NOMBRE: El Arca de Smartville.
EDAD:  1 a 3 años.
FABRICANTE:  Vtech
CAPACIDADES QUE ESTIMULA:


Un atractivo juguete de “encajar” que permitirá al niño ejercitar los sentidos (oído, vista, tacto) a la vez que aprenderá a discriminar diferentes formas geométricas. Perfecto para trabajar la capacidad de coordinar el ojo y la mano descubriendo que piezas encajan en cada orificio.
Desarrolla también el lenguaje y la imaginación del niño, pudiendo inventar divertidas historias de animales. Además este juguete estimula en los más pequeños la relación “causa-efecto”. Otra capacidad que trabajaremos con los más peques, es el área motora, ya que permite arrastrar el arca con un cordón.

CARACTERÍSTICAS:


  • Un barco con voz para descubrir los animales, formas, colores y alimentos.
  •   Incluye 5 figuras y 3 animales que dicen divertidas frases.
  • 2 modos de juego: Modo Descubrimiento y Modo Aprendizaje.
  • Campana luminosa.
  • 2 canciones, 10 melodías y efectos sonoros.
  • Con cordón de arrastre, cuando el niño tira del barco se escuchan diferentes melodías.
  • Funciona con 2 pilas AA (incluidas).

    VALORACIÓN DE STIMULOS:


    En lo que respecta a juguetes electrónicos para niños pequeños, desde STIMULOS recomendamos VTECH , ya que aplica todos sus esfuerzos y la experiencia acumulada durante 30 años al desarrollo de juguetes que combinan tecnología interactiva con juegos adaptables a la edad y al nivel del niño.  
    El “Arca de SmartVille” está fabricada en un material plástico de alta calidad, es atractiva y segura para nuestros niños.


    NOMBRE:  Lince Gigante.
    EDAD:  3 a 6 años.
    FABRICANTE:  Educa
    CAPACIDADES QUE ESTIMULA:


    Este divertido juego, os ayudará a mejorar la capacidad de atención de vuestro hijo así como todo lo relacionado con la observación de detalles, concretamente que sea capaz de discriminar diferentes objetos mediante la vista. Por otra parte favorece en el niño la rapidez de reflejos y movimientos. También ayuda a que se vaya desarrollando en vuestro hijo la capacidad de retener información, la memoria.

    Al tratarse de una versión gigante, con la posibilidad de jugar  con amigos y familia, favorecerá en vuestro hijo la socialización.

    CARACTERÍSTICAS:
    Nueva versión de este clásico juego que consiste en localizar las imágenes de las fichas de cartón en el tablero lo más rápido posible. Contiene un tablero gigante de foam (diámetro de 92 cm ) blando y lavable con paneles intercambiables y con piezas extraíbles. Propone 3 modalidades de juego. Es versátil, resistente y muy atractivo. De 1 a 6 jugadores. Contenido del juego:


    • 1 tablero de espuma dividido en 9 paneles y con 48 piezas extraíbles
    • 48 piezas diferentes de cartón
    • 18 fichas de colores
    • Instrucciones

    VALORACIÓN DE STIMULOS:


    Esta nueva versión del clásico lince, además de servir para jugar toda la familia, debido al tamaño del tablero, mejora en relación con el Lince, en que el tablero esta fabricado de goma-espuma, permitiendo que nos dure más tiempo y pudiendo utilizarlo como alfombra en el cuarto de juegos, etc.
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    Desarrollo emocionalLas primeras experiencias afectivas influirán en gran medida en el posterior desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños/as. El desarrollo de las emociones en los seres humanos empieza incluso antes de su nacimiento, y sólo puede darse cuando existe interacción con los demás, especialmente con los principales cuidadores. Los padres son los encargados de establecer unos vínculos que permitan satisfacer las necesidades de sus hijos/as. En base a sus primeras relaciones sociales, los niños/as aprenderán a regular sus propias emociones. Si el vínculo establecido es adecuado, será posible reconocer los estados emocionales de los niños/as, y por tanto, responder con mayor eficacia a sus necesidades socio-afectivas. Tenemos que ser conscientes de que, como en todo, los padres son un modelo a imitar en la expresión de los sentimientos y las emociones.Su estado emocionalDe 0 a 6 mesesMuy relacionado con señales internas como el hambre o el sueño. De 6 a 12 mesesAdemás de sus propios estados, empieza a influir las señales afectivas de su entorno. De 1 a 2 añosSurgen los sentimientos de curiosidad, seguridad, el negativismo y el miedo, entre otros. A partir de los 3 añosPasa de un estado emocional más variable a uno más estable. Progresivamente le afectan menos sus propios estados y se deja influir más por los sentimientos de los demás.Autora: Yasmina Giner Iglesies- Psicóloga en STIMULOS Atención Educativa.
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